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沈陽美聯英語培訓

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沈陽美聯英語培訓
美聯英語現有的教學中心的面積在1000-3500平方米之間,教學設施完備,環境優雅。外教來自歐美母語國家,發音純正、國際視野,具備TESOL、TEFL等教學資格認證。
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沈陽托福封閉培訓班

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-20
沈陽英語托福考試培訓班

沈陽美聯托福考試培訓班高級托福資深老師從聽力、口語、閱讀、寫作各方面,分項強化突破,全面精講重點難點,講解考試題型,強化應試技巧,通過托福考試培訓班的培訓,學員能在短期內掌握考試的特點,明確復習重點,綜合提高托福考試能力。

  • 小班授課

    小班授課

  • 場景演練

    場景演練

  • 人氣外教

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  • 缺勤補課

    缺勤補課

  • 主題活動

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  • 外教小班課

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  • 純正口音外教

    純正口音外教

  • 24小時答疑

    24小時答疑

托福課程

量身定制學習計劃

托福課程

課程簡介
Course Introduction

 
  • 適合人群 icon

    英語基礎薄弱者,想從零開始學習英語的人士

  • 學習目標 icon

    在日常交際場合,能流利地表達自己的見解

  • 總課時數 icon

    短期按月,長期按年

  • 上課人數 icon

    小班/一對一/多人

  • 課程優勢 icon

    跟蹤輔導

  • 每次課時 icon

    1小時

  • 上課時間 icon

    隨時

  • 申請試聽 icon


課程體系
Curriculum
 

服務保障
Service
 
  • 學習指導隨時在線

    學習指導隨時在線
    全心全意服務學員

  • 無條件全額退費

    20天內不滿意
    無條件全額退費

 

英語口語培訓,學習方法重要,好老師同樣重要
他們是時尚逗樂的口語實戰大咖寓教于樂,顛覆口燥學習
具備 TESOL、TEFL 等教學資格認證,并在中國教齡至少3年以上

 
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下面這對話是否似曾相識?在眾多考生中,只有少數的成績更像;大部分考生的成績更像:其他幾科都不錯,偏偏就敗在聽力。用文字來講述聽力這個科目,有很多局限,今天要說的內容,需要各位讀者有比較好的想象力,方能產生共鳴。

很多同學感覺自己日常能聽懂一些英文,但偏偏在做托福聽力時,遇到各式各樣的問題:

1、聽著聽著就走神(聽不懂了)

2、記筆記就顧不上聽文章,總是巧妙的漏聽重要的信息(所謂“考點”)

3、辛辛苦苦記的一堆筆記,做題的時候發現完全用不上,基本憑印象去選。

一個一直考5-10分的同學要想考到25-30,需要經歷如下階段:

初級階段

1. 增強基礎單詞的聽辨

2. 能聽懂基本的句子(沒有復雜的修飾成分,多搭配簡單的從句)

中級階段

3. 對于句子結構和節奏,產生感覺。(通俗地說,語感;這步驟是聽力能力發生質變的前提)

4. 先能接受聽2-3分鐘的短文章,即聽的過程中能保持連貫的注意力,并能盡力記住或記下一些內容

高級階段

5. 練習聽5分鐘的托福, 并學會如何在聽力的時候同時動大腦和手,塑造根據筆記復原文章結構的能力

6. 閉眼(睜眼也可以)聽一遍5分30秒的,不記筆記,口頭(中英文都可以)還原文章整體框架,以及復述記住或推理出的細節內容。

1-4中,只有3這一步,比較講究技巧,要求學生有一定的語法基礎和對于英文表達順序的理解。其他3步,簡單來說就是下苦功夫。

我們今天主要講講高級階段的5,來解決文章開頭我們提出的疑問。

完成4后,進入托福聽力的實戰階段,重要的不是你的耳朵,而是你的大腦。

這里的大腦代表兩項能力:

1.記憶力

2. 簡單的邏輯分析能力

很多同學在記筆記的時候,一直在使用耳朵和手,試圖分辨出更多的詞,在筆記上記更多的詞。這樣的筆記我們稱之為沒有“靈魂”的筆記,聽完開始做題的時候可以說毫無用途。

托福的聽力文章有很強的結構性,層次和邏輯發展非常清晰明確,更重要的是,它在大多數情況下還符合一個原則:重要的事情說3遍。即便是這樣,好多同學聽完聽力還是云里霧里,有的甚至會睡著,主要是因為不會在聽力的時候開動自己的大腦。

動腦用于以下方面:

1、文章開頭1分鐘內(絕大多數情況下),聽出并記憶文章主旨。

2、聽出文章的層次,永遠不要過分糾結于文章的細節。

這兩個步驟是相輔相成的,聽懂文章主旨就好比一個人挖井找對了地點,否則無論這個人的工具再厲害,都不可能有任何收獲。這么做不僅有助于學生理解下文,而且比總結全文再做題要可靠很多,因為大多數人都在盲目信任自己的總結能力,同時低估托福聽力設計陷阱的能力。

至于第二步,我們可以這么理解:在一個堆滿了書的凌亂的房間里,我們找自己想看的東西,一般情況下是很麻煩的;但是當這些書都按照一定規律,排放在一個書架上的時候,哪怕這個書架有許多的隔斷,我們也能輕易的找到自己想看的書。

我們的訓練就是要用這種方法,增強考生的對于信息的記憶能力。正如托福聽力中介紹的 通過將天空分成若干個 去記憶星星的位置一樣,托福聽力的考生也必須要練習在聽力的時候,通過分層來記憶儲存信息,你會突然發現,你再也不害怕聽不懂了,也不會巧妙的避開考點,所有的考點會神奇的浮現在你的大腦書架上。因為聽力過程中的動腦,會自動幫你過濾掉沒用的信息,留下有用的。

但是就是聽不懂怎么辦?對于完成前4步(耗時100小時)的同學來說,托福聽力中你本來能聽懂的東西,遠比你實際聽到,聽懂的東西多。

為什么?因為很多很多的同學都在跟個別的詞較勁,個別的句子較勁,個別的若干句較勁。我們將這些都成為“個別”,因為他們都不如層次重要。

設想,如果一個射擊選手臨場亂了陣腳,奧運選手都會打出脫靶的水平。對層次和結構的把控可以讓你心平氣和的跳過沒聽懂的部分,因為你的大腦應該在飛速的運轉,思考這個層次的主題,根本沒空為聽不懂細節而驚慌失措。

后,比較復雜的一步就是:筆記上到底應該記什么?記的越多越好嗎?根據6, 真正的高手是不用記筆記的,5分半的講座實在是太簡單了,經過訓練的大腦可以輕松記住(前提是前5部都認真完成的情況下)。

因此,筆記一定不是越多越好,而應該是越有效越好。有效的定義就是:筆記應該是你大腦運動的產物(對于聽力結構的分析)以及每個層次中的“神秘詞匯”, 這兩者結合利用,可以讓你的托福聽力戰無不勝。

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