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沈陽雅思多少錢

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-20
沈陽的雅思培訓
 

 
 
雅思起步6分課程雅思起步6分課程
【適合人群】詞匯量1500,初二學生或同等水平。

【課程介紹】課程簡述:該課程適合初二水平學生,或能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內涵;口語/寫作中仍會出現較多低級語法錯誤;無法聽懂完整的對話;缺乏抽象表述能力的學生。 教學承諾:符合學員手冊所述條件,可免費重讀本課程精品階段。

【使用教材】采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材

【總課時數】504時
 

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朗閣師資戰隊:有深厚專業知識,有豐富教學經驗,更有學霸級成績單
沈陽的雅思培訓通過對老師進行縝密篩選、集中培訓及嚴格考核,造就一支專業的師資優戰隊,分布于全國 35 城。他們,以國際升學考試培訓為研究主體,專注于中國考生海外國際升學考試教學。
 
朗閣培訓Katrina老師Katrina
職稱:雅思全能專家

雅思全能名師,曾留學澳洲,講課深入淺出引人入勝,有多年的豐富教學經驗,對雅思出題風格和雅思考試命題思路及對策都研究頗深,并由此形成了自己獨有的教學體系,深受學生歡迎。

 
沈陽朗閣高婭老師高婭
職稱:雅思專家

畢業美國內布拉斯加大學,四年海外留學經歷和三年海外工作經驗。豐富的閱歷,純正的發音,使其為即將留學海外的莘莘學子們提供了領先水平的出國前指導和培訓。授課風格詼諧而不失嚴謹,親和而不失激勵。豐富的教學經驗、幽默的語言風格、飛揚而不張揚的激情,贏得了眾多學員的喜愛。

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學習規劃法:為學員量身規劃學習法,讓學習有“法”可依,瓶頸立破。
朗閣教研教服團隊,從教學角度出發,以專業化,標準化,透明化教學及學習管理,為學員制定科學規劃培訓課程,提升學員分數,助力學員實現藤校夢。
 
雅思 朗閣學習規劃法,助力學員從入學低水平到考試斬高分

★  免費就讀 預備課程

正式開課前,通過免費學員自習室、外教沙龍等主題輔導課程,系統化幫助考生進行學前熱身,快速進入英語學習狀態

★  定期調整 弱項突破

線上分析模考實戰結果,下一階段提分方案將根據模考得分進行應對性調整,課程輔導員、學生、教師三方定期交流以求有的放矢

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正式就讀7A系統專業課程,輔導員為每位學員建立個人檔案,通過在線學習平臺跟蹤學員課程進度和學習情況,跟進反饋

★  階段模考 點評精講

每一學習階段結束,利用在線學習平臺安排階段性模考,同步官方,檢驗階段學習成果。根據階段模考分數,點評分析考試得分技巧與失分緣由


學術中心
Academic center

朗閣美國考試學院(LAAT)隸屬朗閣教育旗下,是國內領先的考試類學術研發機構,匯聚了業內北美留學教育的學術精英。自學院開設以來,始終以學員提升為已任。此外,在固有的新托福、初中托福、新SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應試類教育的專業性上還融入了美國人創新開放的文化元素,滿足不同層次的學生對海外考試個性化教學的需求。學院擁有自己的北美學術考察團,深入了解美國教學體系,結合教育情報開拓出適合中國學生的教學新思路。

朗閣學術中心朗閣海外考試研究中心(RAFLE)是從事海外考試教學研究的學術機構,享譽國內海外考試界,目前擁有中外研究人員。在海外考試動態傳播、教學方法創新、教學材料設計、教師培訓與認證、新產品研發等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業界動向等方面提供資訊。


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以劍橋六第59頁的4道填句子題為例,原題如下:

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the_________.

22.The method the students must use to collect data is_________.

23.In total, the students must interview_______people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

當面對這樣一組題目的時候,首先應該做的是“讀懂題,劃關鍵詞特別是空前后關鍵詞,預測并標記”,就是說在讀懂句子意思的同時要劃出關鍵詞來。

那么那些詞是關鍵詞呢?一般來講包括有句子的主語謂語賓語,專有名詞,術語以及年代和數字。其余的根據做題人自己的感覺也可以略有添減。但是空前后的關鍵詞則是同學們比較容易忽略而以后必須要注意的。這個劃關鍵詞和預測,標記都是同步進行的。

比如21題,主要是講學生們必須研究什么東西的一部分,關鍵詞可以劃下“the students”, “investigate”, “one partof the” 這幾個,其中“one part ofthe”又屬于空前后的詞匯那么就更要劃下并且關注了。這個題不好看出內容來,只能大致猜測是要填學生們要研究的主題,但是是填個名詞性的東西這一點應該是明確的,那么就可以在空格里標出“n” 來提醒自己這個地方等下要填名詞。按照這種方法,上面四個題在讀完題后應該成為下面的樣子——

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the___n____.

22.The method the students must use to collect data is ________.

23.In total, the students must interview _______ people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

22題到24題沒有標記是因為存在的可能性比較多,需要做題人自己心里面有數,知道有哪些可能性,然后在聽到答案的時候立刻做出判斷。下面給同學們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預測的東西。22題是很有代表性的,屬于在be動詞比如is , are , was, were后面出現了空格了,那么這個空格里一般有三種情況,分別是填形容詞(系表結構,描繪一個東西是什么樣子的),名詞(是什么,22題最后的答案就是說這個方法是什么方法),動詞被動(比如The window is fixed by Peter. 這個句子里就出現了is 后面是 fixed,就是被修理)。

另外23題也很有代表性,屬于在可數名詞people前面要填東西,那也是有三種可能,分別是形容詞,名詞(兩個名詞連用,如ocean bottom),以及數量詞, 比如此23題最后的答案就是一個數講要訪問多少多少人。

其余還有,在to 后面——可以加地點表示方位性,比如 “We’ll have a trip to South Africa next month”.當然考的多的是to 后面加動詞的原形構成 “to do” 的形式。

On 的后面——可以表示在……上,還可以在學術上表示論……問題,比如 an essay on environment conservation.另外還要小心的是on的后面還可能出現填day或者date, 其中day是指周幾,date是指幾月幾號,但是前面都是用on的,比如on Wednesday, onApril 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面,在……地方,在......方向上, 比如 in southeast, 還可以表示在某某方面,比如 a class in money management, an expert in Biology, 特別要小心in后面可以加年或者月,在聽題的過程中可能突然出現,比如 in August, 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某種方式,到某某時候為止(比如 bythe end of term), 但是最重要的后面直接加人,要注意這個“人”不一定有具體的名字,不一定非得是填個Peter, Anna什么的。

比如在劍橋4第12頁的第12題,題目的最后答案是The metal industry was established by localcraftsmen who lived in the area. 其余還有在for后面一般是加名詞性成分表示目的性,在before 和after后面一般是加時間。 在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around /approximately 后面都是一定加數字的,要特別準備好聽到你要的那個數字,比如 “The machine weighs over 20kilograms.”

以上就是小編為各位考生整理的雅思考試聽力提醒介紹之句子填空題,僅供參考,更多考試資訊請關注網考試頻道。如對出國留學考試或申請有任何疑問,可撥打咨詢熱線電話400-817-8688進行咨詢,提供專業的雅思培訓和申請服務,留學路上,相伴。最后,小編祝大家都能取得理想的成績!

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