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沈陽雅思培訓一對一

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-20
沈陽朗閣雅思培訓學校
您是否有這樣的憂慮 ?

考雅思/新托福/SAT/ACT/GRE/GMAT,您是否有這樣的憂慮
Q.01 師資質量:老師資質好不好?教學方法管不管用?
Q.02 服務效果:課余學習無跟進,學習效果無反饋?
Q.03 學習規劃:教學千篇一律,枯燥無趣,學習累并焦慮著? 60天了,瓶頸仍沒突破?


 
 
雅思6分課程雅思基礎6分課程
【適合人群】詞匯量2500以上,高二、高三學生或同等水平。

【課程介紹】課程簡述:該課程適合高二、高三水平學生,或較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;能進行口語/寫作的連貫表達,但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。教學承諾:符合學員手冊所述條件,可免費重讀本課程精品階段。

【使用教材】采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材

【總課時數】304時
 

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朗閣師資
Teacher strength
 
朗閣雅思Swallow老師Swallow燕娜
職稱:雅思寫作教師 | 碩士
主教科目:雅思寫作

“抽絲剝繭”學習法創始人西南大學外國語學院出色畢業生,英語語言碩士,專業八級。畢業后曾在海航集團和蒂森克虜伯從事對外翻譯工作。3年雅思寫作教學經驗。熟知雅思寫作命題趨勢,獨創的“抽絲剝繭”學習法善于引導學生自我發掘,理清寫作思路,掌握寫作要點,學員成績普遍明顯提升。她將知性溫柔與理性睿智完美結合,助你在寫作的路上一帆風順。

 
教學特色
Teaching features
 
雅思 朗閣學習規劃法,助力學員從入學低水平到考試斬高分

◎  沈陽雅思培訓課程全國統一的標準化教學體系,所有朗閣多媒體教學的老師必須接受朗閣教學質量監督委員會崗前培訓,統一頒發多媒體互動教學合格證書;

◎  各路教師加盟集合百家之長,教學老師均擁有高分成功案例,并具備海外實訓經驗,真正了解多媒體互動教學精髓,他們來自海內外各大教學機構;

◎  精準的配套互動教學筆記本,針對配套的課程,設計了精準的多媒體互動教學筆記本,替代傳統板書筆記,便于學生記錄知識難點重點,提高學習效果。
 

來朗閣 成為【有料】的人
 
朗閣雅思周同學周同學 雅思7.5分
經過一個月的培訓和一個半月的復習,我在10月13日的考試中考到了7.5分。看到分數的激動之余,我心里也算感慨萬千了。雅思陪伴我走過半個暑假,走過一段人生的變故,時間很漫長,但過程一點也不痛苦。
我參加的是SMART 7分班,報班的時候我孤注一擲,心里想著下了血本就不能退縮了。事實確實如此,所以我要說的第一點,也是最重要的一點,就是態度。從報班到結課,再從復習到上考場,我從來都是堅定著只考一次沒有退路的信念,這樣才能全力以赴。
我的英語基礎不差,之前六級600+,主要優勢在于
聽力。提高聽力不是一蹴而就的,我的方法是看美劇。我看劇的方法可能和其他人不太一樣,就是盯著一部劇,反復看。個人認為一些經典美劇看數十遍也不為過,比如FRIENDS。看了一遍之后劇情明確了,之后n遍就不帶任何字幕,純練聽力,甚至每句話每個詞都要搞清楚。這種方法還有個好處,就是可以練口語,掌握很多地道的口語表達。除此之外,我在考前做了幾篇SECTION 3的聽寫,這是郭江萍老師推薦的方法。郭老師是我很喜歡的一位老師,她講課細致,面面俱到,推薦的學習方法經事實證明也是非常有用的。于是我聽力9分。
雅思
閱讀的規律性還是比較強的,可做的功課也很多。我從老師那里學到了平行閱讀的方法,很有效,做題起來唰唰的,節省不少時間。在考前的一對一輔導中,老師也發現了我的問題,讓我加強文中的定位,哪一題的答案從哪來的都要一清二楚,我想這也是我能考出8.5分的原因吧。
我對
寫作一直沒信心,考前復習時因為緊張,潛意識里回避了大作文的復習,只看了預測,掐時間練作文的次數不夠,導致我在考場上為求速度難保質量,寫作分數比較低(6分)。這點大家一定不能學我,哪里困難就要往哪去!
口語也是可以看預測的,而且我抽到的PART 2是事先準備過的嘻嘻~但考官也不是傻子,不能讓他看粗來準備過啊!他大概就是覺得我講得太順比較可疑,在PART 3問了我不下十個問題,其中有幾個很變態,我都卡殼了。不過我及時調整了一下,最后兩個問題在完全沒準備的狀態下順利答出來了。臨走他還朝我眨眼睛來著,感謝他沒辣手摧花,給了我6.5分,我已經大松一口氣了。

 
 

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餅圖是雅思小作文寫作中最常見的一種形式,所以大家在備考雅思小作文寫作的時候,一定要準備一些關于餅圖的雅思小作文寫作技巧。下面就為大家搜集整理了這類題型寫作技巧,供大家參考,希望給大家帶來幫助。

餅形圖與柱形圖或者是線形圖所截然不同的是它沒有了橫軸與縱軸,而以餅形的分割來表示百分比,但我們仍可以依照三步的審題分析法來進行觀察:

Step 1: 觀察共有幾張餅圖,以及它們之間的關系是什么(一般說來,雅思圖表題中極少見到單餅圖);

Step 2: 觀察每張餅圖中有哪幾個區域,以及各個區域分別代表什么;

Step 3: 觀察單個餅圖中各區域間的百分比差異,以及相同區域在各個餅圖間的百分比的比較或發展。

現在我們就來分析一下下面的餅形圖:

Many women want or need to continue working even after they have children. The charts below show the working patterns of mothers with young children to care for.Write a report for a university lecturer describing the information on the charts below.

Step 1: 一共有四張餅圖,它們分別按照由母親照料的最年幼孩子的年齡大小來進行排列,從0 ~ 2歲到10歲以上;

Step 2: 每張餅圖中都有三種區域:白色區、深色區和淺色區。它們分別表示母親的工作狀態:白色區為“沒有工作”,深色區為“兼職工作”,淺色區為“全職工作”;

Step 3: 白色區在0 ~ 2歲時處于優勢,占70%,而隨著孩子年齡的增長,白色區漸漸地變小,在10歲以上時只有26%;深色區在孩子年幼時比例很小:0 ~ 2歲時只有19%。隨著孩子的長大,深色區急劇擴張,在5 ~ 9歲時達到頂峰,占48%,但在10歲以后卻輕微下降到45%;而淺色區的變化則是在同一時期內分別占到了11%,11%,14%和29%。

當然,在開始寫文章之前,我們還必須決定文章所用的時態。在這張圖的要求里,并沒有說是過去的時間里做的調查,因此我們就默認為是一般現在時。

做完了審圖的工作后,我們就可以著手開始選詞了。在餅圖中,表示百分比的句子是必不可少的。一般表示百分比有兩種比較容易掌握的句型。我將用上圖中第一張餅里的11%來舉例。

a. The full time working mothers with 0 to 2 year old child to care for make up 11%.

b. The percentage of the full time working mothers with 0 to 2 year old child to care for makes up 11%.

大家可以明顯看出這兩句話的區別,即主語選用的對象不同。那么,如果所有的句子都這樣寫的話,是不是會造成很多的重復呢?這點考生不用擔心,因為就象我們可以用“go up”來代替“increase”一樣,表示占多少百分比也有一些動詞詞組來替換“make up”。比如說,“account for”和“constitute”,甚至可以用“be”動詞。但是,有的培訓老師會告訴學生,“occupy”也可以,因為它的意思是“占據”,但實際上在英文里,表示百分比是不可以用這個詞的,這點大家要注意。除了謂語可以替換以外,“百分比”這個詞本身也可以有同義詞,比如說 “proportion”和“rate”,但是大家要注意,有的考生會用“ratio”(比率),甚至是“number”和“figure”來代替 “percentage”,這樣一來表達就不確切了,是會失分的。

這幅圖中還有一個難點,就是信息量大。一個百分比不僅跟婦女的工作模式相關,而且還要搭上需要照顧的小孩的年齡。一共12個百分比,發生重復是不可避免的。但是怎樣才能使得文章比較不乏味呢?我們不妨來動動腦筋。剛才的11%的那群婦女我用的是分詞作定語(full-time working),那么做定語的還有定語從句,那么我也可以用mothers who choose to work full time來代替,甚至是full-timers,或者是full-time employees 等等,都是可以用的。說到小孩的年齡,我們剛剛用的是with,那么表示伴隨的非限制性定語從句也一定能奏效,也就是說,我們能這樣來表示:

Those full-timers, whose child is 0 to 2 years old, account for 11%.

這樣一來,句型就多變了。

另外我們不應該忽視一個有趣的現象,上次我們在柱形圖的分析中曾經講過,如果是按照時間順序變化的柱形圖,我們完全可以用表示上升,下降,不變,或者是最高點和最低點的詞語,也就是線形圖中的基本表達方法來表達。那么看這幅圖,是不是也有著一樣的特點?雖然是孩子的年齡而不是具體的年份,但是也是按照年份在走的圖,因此我們完全可以用線形圖的基本表達方法來表達。下面我用全職工作的婦女來舉例。

As can be seen from the chart, those full-timers, whose child is 0 to 2 years old, account for 11%. The percentage remains unchanged when their baby grows two years older. However, mothers of 5 to 9 -year -old child witness a slight increase by 3% and the rate nearly doubles when their child reaches 10 -year -old. (58 words)

綜上所述,這幅餅圖中用到的是表示百分比和線形圖的基本表達方法,這樣寫出來不會只是報流水賬,而是使得餅圖變化的趨勢變得非常的明顯和生動。當然不要忘記加上適當的路標詞,也就是連詞,使文章中的句子更加的平滑,通順。

當然,不是每個餅圖都是時間走勢的。針對這樣的圖,我們只需要用上次介紹過的在柱形圖中的“more than”或者“twice as much as”等的表示數據差異的短語加上百分比就可以了。

以上是對餅圖解題主要思路和語言點的一點講解,當然,要寫好以上兩幅圖,我們還需要一個好的引言段,變化多端的句型,確切表達的詞或者詞組以及很好的銜接器件,這樣才能寫出一篇高分的小作文來。

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