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沈陽java培訓哪里好

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-21
沈陽兄弟連教育

Java是多線索語言,它提供支持多線索的執行(也稱為輕便過程),能處理不同任務,使具有線索的程序設計很容易。Java的lang包提供一個Thread類,它支持開始線索、運行線索、停止線索和檢查線索狀態的方法。Java的線索支持也包括一組同步原語。這些原語是基于監督程序和條件變量風范,由C.A.R.Haore開發的廣泛使用的同步化方案。用關鍵詞synchronized,程序員可以說明某些方法在一個類中不能并發地運行。這些方法在監督程序控制之下,確保變量維持在一個一致的狀態。

沈陽兄弟連課程體系




java發展前景  Java發展前景  
Java語言為與數據庫聯系緊密設計了Java servlet和SQL-J技術,以及JSP技術。隨著JSP技術的發展,使JAVA語言的網絡應用更為實際化、更高效快捷,成為IT產業常用的技術。JSP以Java語言作為其服務器端的使用語言,結合了JAVA SCRIPT等多種其他客戶端語言,使網絡瀏覽器更為方便的展現。在遠程網絡教學方面,由于JAVA改變了傳統的基于Microsoft Front Page或HTML語言制作的Web頁面形態,使網絡遠程教學更加朝著動態、便捷化、安全化的方向發展,豐富了網絡遠程教學的手段和覆蓋面。
 

大咖教學天團,課程體系引領IT革新
他們曾經敲過的代碼現如今已是業界標桿,是中國互聯網的參與者與見證者!

  • 師資介紹 梁建全 梁建全 icon

    畢業于北京大學,14年以上JAVA企業項目架構和開發經驗。曾在二炮科技處、UPS科技、日本UCI科技等多家知名企業擔任過項目經理和研發總監。

  • 兄弟連教育 張立猛 張立猛 icon

    北航軟件工程碩士,18年軟件架構開發經驗,曾就職于東軟、DNS等知名企業,新東方、達內前教學總監,精通JAVAEE JAVA框架 oracle數據庫,大數據大牛,知名企業培訓大牛。


沈陽兄弟連除了強大的線下集中培訓外,為在職和自學能力較強人士量身打造的IT云課堂,將線上課程與線下新的面授課同步,并通過一對一貼身服務等措施,實現了優質的教學效果。沈陽兄弟連還與國內200多所高等院校展開深度合作,讓在校大學生參與真實的企業級項目研發,獨立設計開發商業項目,享受到和沈陽兄弟連學員一樣的企業級項目實戰訓練,廣受各界好評。


體驗才是王道
高起點才更牛叉
締造Java課程行業新標準
 
 

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在互聯網企業中,一定會有多個項目組成一個產品線。每一個項目,都會經歷發起、迅速壯大、穩定的過程。穩定一段時間之后,會面臨幾種可能的方向:

1、 有了新的發展方向,繼續壯大。

2、 保持穩定,承擔這個項目應有的功能,但暫時沒有新的發展方向。

3、 逐漸放棄,因為沒有達到預期目標或者不符合企業新的發展戰略了。

作為技術團隊,當項目趨于穩定后,必定會有部分人員的分流,或者調到其他產品線,或者離職。對于堅守項目的團隊成員,不可避免會有心理失落期:一是不再有全力發展時的激情,二是不可避免會暴露一些曾經被忽視的矛盾。

這時候,這個團隊怎么辦?是繼續不痛不癢的完成安排的工作,還是做一些內部調整,讓團隊繼續保持戰斗力?

沉淪下去,這絕不是老板們希望看到的結果,更不是團隊成員希望看到的結果。馬斯洛需求層次告訴我們,當滿足基本的溫飽需求之后,我們會有更高層次的需求,希望實現自己的價值,希望得到別人的認可。

首先,我們需要明確項目在整個產品線中的定位。

做這個工作的目的有兩個:

1、 讓團隊成員對公司整個產品線有更明確的了解,而不是僅僅將目光局限在這一個項目中。

2、 明確項目在產品線中的定位,它應該是產品線必不可少的一個環節,而不是隨時會被拋棄的一個雞肋。

項目已經趨于穩定,但并不是沒什么可做。在同產品團隊的溝通中,明確項目的發展目標。在小團隊模式下,項目可以從幾個環節進行突破:

1、 服務化。當前項目已經實現了相應的接口,供其它產品調用。受限于當時的時間和資源壓力,可能不是很完善。隨著其他產品和技術的發展,項目可以提供更完美的服務化解決方案,應對將來的大并發調用需求。

2、 數據分片。隨著業務的增加,業務數據將會量級增長,很快單數據庫將會面臨壓力,需要更好的分庫分表解決方案。有了技術方案后,還需要分析數據,從數據的哪些維度入手進行拆分,盡量避免多庫多表的聯合查詢。

項目的設計,定位于大數據大并發,將項目分為多個分布式節點,每個節點配置兩三位同事共同負責。在大團隊模式下,這種工作模式非常有效。但在小團隊模式下,如果還沿用這種方式,可能會有一些問題。

1、 人力分配捉襟見肘。每個模塊平均一個人都很難達到了,勢必有人需要同時負責兩三個模塊。

2、 開發任務不均衡,有的模塊短期有較大的開發任務,有的模塊可能相對更穩定很長時間都沒有大的開發工作量。

這時候可以考慮削弱模塊之間的職責劃分,盡量做到每個同事對每個模塊都比較熟悉,都能夠根據需要參與這個項目的維護和開發。這樣做有幾個好處:

1、 便于應對可能的人員流動。任何人員的流動不會對相應的模塊工作造成大的影響,因為有其他同事能夠隨時接手。

2、 大家能夠增加對整個系統設計的理解。不再局限于某一個模塊的理解,全盤理解系統架構師當初對系統的設計,逐漸提高每位團隊成員的設計能力。

在第二個環節中,我們的目標是讓每個成員都能了解整個項目中的每個模塊。但這不是一蹴而就的,也不是把代碼扔給大家自行去研究。

以模塊為單位進行技術交流。可以由對這個模塊最熟悉的成員進行主要介紹,也可以是希望了解這個模塊的成員。

介紹的內容可以分幾個部分:

1、 模塊在項目中的定位,模塊在項目中的拓撲圖。

2、 模塊內部各個單元的分工和協作,拓撲圖。

3、 代碼的層級設計。

這樣的交流,負責介紹的成員能夠加深對該模塊的認識,聽眾也能更快的熟悉這個模塊。

公司產品線很廣,這個項目中碰到過的問題,其他項目也會碰到。可以組織從技術實現的角度方面的技術交流機會。

這樣的交流有幾個好處:

1、 提供給成員交流鍛煉的機會,不僅會做,更會說。

2、 為其他項目提供技術實現的參考。

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