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沈陽新勵成演講口才培訓班

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沈陽新勵成演講口才培訓班
沈陽新勵成教育采用8-20人小班授課模式,老師1對1精銳輔導,采用參與式、互動式教學,師資貼心顧問為學員提供專業的學習服務。
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沈陽渾南區學口才

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-21
新勵成口才學習

口才,確實是當今社會非常重要的一項必備技能,口才好的人確實更容易成功,這是有目共睹的。嘴是表達人思想的一種方式,也是人與人交流的重要利器。嘴甜的人也會人緣好,人緣好,升職加薪就比較容易,這是有一定關系的。

學習口才重要性



口才好,說話流利會被人賞目的,但有才干兼有口才的人,他的成功希望更大。因為你的才干可以通過言語談吐充分地表露出來,使對方更深一層地了解你,這樣對方才敢把重任托付與你。尤其是一個有學問而沒有口才的人和人交接時,就有點難以應付,同時在無形中就損失了不少的收獲。在當今這個競爭十分激烈的社會,口才的作用和重要性變得越來越重要。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象,使你在復雜的人際關系網絡間游刃有余,更重要的是可以為你的工作提供幫助,使你在工作的同時得到晉升的機會,讓你一步步達到事業的頂峰。現代社會的各個方面都和口才息息相關。

 


渾南區口才課程設置

  • 說服力銷售 當眾講話 icon

    提升您的溝通能力水平,提高自身工作效率;實戰的講話演練場景,提升你對當眾講話的熱情,教您如何克服緊張和怯場,增強當眾講話自信能力;增加您的閱歷,結交高品質朋友。

  • 人際溝通 演講口才 icon

    學習演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,進一步提高當眾講話水平,學習演講口才和溝通的實用技巧,演講中手勢動作和態勢語言,打造完美演講。

  • 演講口才說服力銷售 icon

    課程中情景模擬,小組討論,方式多樣落地性強。學會運用潛意識說服,提升工作和生活中的說服力,增強與客戶之間的信賴感,打開你的營銷思維及心態,銷售業績倍增收入提高。

  • 當眾講話 人際溝通 icon

    圍繞著“關系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學習和陌生人迅速拉近距離的方法,能夠給別人帶來良好印象的方法,學習與領導、同事、客戶相處的原則,打造團隊凝聚力。




為什么選擇新勵成學習口才

  • 14年品質保證
    14年品質保證
    面授學員遍布全國各地;多家大型企業長期合作服務機構;擁有豐富教學經驗及健全的體系!
  • 60多家教學點
    60多家教學點
    教學機構覆蓋40多個城市;涵蓋全國各地一二線城市;哪里有學習需求,哪里就有我們!
  • 課程體系完善
    課程體系完善
    線上線下課程互補,體系完善;課程全程跟蹤指導;及時反饋日常學習情況及課程表現!
  • 嚴選師資
    嚴選師資
    師資團隊龐大,力量雄厚;全體專職講師均通過系統培訓;嚴格考核通關篩選出來的導師!



優秀師資

  • 口才培訓
    吳老師 icon

    吳老師擁有豐富的大型場合主持和演講經驗,播音主持專業,成功地策劃過大型會議 。是一名專業的主持人,出于對演講主持和聲音的熱愛,他覺得要幫助更多的人接觸演講,學好演講。

  • 10年工作經驗
    傅老師 icon

    傅老師有多年企業培訓經驗,有著豐富的人生閱厲,有獨特的見解,對人的觀察極致入微。多年來,致力于提升個人軟實力培訓。在公眾演說、高效溝通、人際溝通方面有深入研究與實踐。



口才訓練方法

講故事法
復述法
角色扮演法
描述法
 

講故事法是提高自己口才的有效途徑,是最常用的口才訓練方法。記住一些經典故事,并不是要求一字不漏的死記硬背,而是先記住故事的大致內容,然后再用自己的語言表達出來。然后再與原故事內容比較,看看原故事為什么生動有趣,為什么自己的描述淡而無味,然后再重新組織語言。

復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍。可以找一位伙伴一起訓練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。

在我們的培訓過程中,經常讓學員進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領導開動員會,扮演新郎新娘即興發言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學員去演小品,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓練的目的,在于培養人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。

簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法訓練的主要目的就在于訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性。在描述時,要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的語言,盡量生動些,活潑些。這可以訓練我們積累優美詞語的應用能力。


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和真正的合作者合作是件很愉快的事情,大家圍繞共同目標,配合默契,容易做成事情。合作不僅氣氛融洽,容易出成果,還能增進友誼,共同提高,這確實令人向往。

遺憾的是,在有些具體的合作環境里,可能碰到不愿合作的小人,他們對合作并不抱友好態度,對合作他們有自己的個人目的。如果不是出于某些需要,你根本不可能與他共事。有時是環境把你和他們綁在一起,你必須在不友好的氣氛里,學會和他們合作,有效地發展業務。

一、面對習慣鉆營者

鉆營者無非想少付出一些代價,多得到一些好處,又不想承擔太多的責任。從某種意義上講,這種人人格上有些缺陷。若這個人和你沒有什么聯系,你大可不必理會。但業務上要求你和他合作,你就不能回避,你必須處理好和他的關系,把業務做好。

和鉆營者合作要寬容。其實許多時候鉆營者他自己是知道的,他只是耍小聰明,他心里常常感到發虛,特別忌諱別人揭露他的短處。有位朋友性格爽直,遇到這種情形,對鉆營者說:“我非常佩服你,沒有什么真才實學,有時候卻能蒙住人。”

全國這位朋友的做法只是挑明問題,并沒有解決問題,于合作不利。想想諸葛亮的處世原則:“寧靜以致遠,淡泊以明志。”既然碰到鉆營者,又何不將功名看得淡薄些,隨他去鉆營好了,只要不傷原則,大可裝糊涂。

全國,我曾經碰到一位長者,和一個習慣鉆營者共同管理一個單位。對方碰到單位有困難項目,總能找出冠冕堂皇的理由離開;碰到單位評獎報優,他總能及時趕到。這位長者總是禮讓三先,給對方獲得好處的機會,自己主動承擔責任。生活是公平的,上級終于發現問題,派人下來調查,問題即清楚了,那鉆營者也被調到別的單位。沖淡一些,不和小人爭蠅頭小利,于公于私都是有好處的。重要的是自己感到踏實,在做有意義的事情。

二、面對陽奉陰違者

和陽奉陰違者合作有些難度,陽奉陰違者總習慣在背后做小動作,在合作群體具體溝通時,他又表現得姿態很高,似乎他很合作。其實這是假象,他那種當面一套,背后一套的做法,讓人討厭。

討厭歸討厭,事情還是要做的。身處這種合作環境,最上乘的做法是讓時間說明一切,不和他多計較,他背后所作所為曝光時,問題自然會水落石出。舜敬父愛弟,可他的弟弟象表面看起來敬兄,可內心里總想害死他。有次舜與象去挖井,等舜進去后,象把井堵死,象以為舜必死,迫不及待地到舜的屋里想打舜兩位妻子的主意。不料舜大難不死,從井的另一個出口早早脫身回到家里。象剛進屋門,碰到舜在彈琴,象只好尷尬地說:“我正惦記著你呢。”

全國舜順水推舟地說:“多謝你的美意,你真是我的好兄弟,以后你協助我一起管理臣民吧。”舜真的不懂嗎?舜在彈琴說明他心里并不平靜,他為何能泰然呢?其實與人交往不必錙銖必較,只要明察秋毫,多些警惕就行。不要因報復小人,而使自己成為小人。舜沒有用卑鄙的手段對付他胞弟,他不動聲色的表現,更讓他弟弟良心不安。在生活里,碰到陽奉陰違者,多給對方一些表現機會又何妨?你完全可埋頭做事,用成績來說明一切。群眾的眼睛是雪亮的,總會有人看見你的價值的。每個人都要有這樣的信念,業績比語言更能說明問題。

三、面對胸懷敵意者

與胸懷敵意者相處要謹慎,他在旁邊看你做事,并不熱心支持,有時候還搗搗鬼,你做成事情,他心里不痛快;你做事不順利,他會幸災樂禍。

遇到這種情形,行動是最好的證明,只要你待人處事都以真誠為出發點,向對方表示你的友好,展示你的長處,長時間的合作會化解彼此的誤會。假若對方毫無理由地道聽途說,可適時給以暗示。即使暗示無效,也不必煩惱,每個人都是自主平等的人,何必以別人的成見作為自己行動的戒律呢?

劉明與老張合作做項目,劉明是項目負責人,思路開闊,做事講究效率,老張對他心懷敵意,乘劉明出差在外,他故意把合作用的一個小儀器弄丟。劉明出差回來,同事小李向他反映情況,劉明沒有多想就說:“舊的不去,新的不來,正好買個更先進一點的儀器,只是以后要加強管理。”

全國他沒有計較老張的行為,倒讓老張感到不安。其實劉明知道,把問題挑明,老張會倚老賣老,把問題弄得更僵。環境存在不和諧氣氛,只要不點破,還能合作下去。一旦將問題點破,合作就會變得異常尷尬。

和小人合作要大度,對他們的行為不在意,給以適當的寬容。人性總有光輝的地方,大度而平靜地做事,總會有感動對方的時候。其實許多時候,對方不是很友好,往往是因為心理不平衡,你可給對方時間,緩沖心理不平衡,再用真誠感動對方,對方就有可能向你伸出合作之手。

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