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沈陽新勵成演講口才培訓班

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沈陽新勵成演講口才培訓班
沈陽新勵成教育采用8-20人小班授課模式,老師1對1精銳輔導,采用參與式、互動式教學,師資貼心顧問為學員提供專業的學習服務。
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沈陽遼中區人際溝通學校

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-21
新勵成人際溝通

溝通早已不再局限于口頭的交流,而變成人與人之間聯系的有效方式。溝通過程中存在著許多干擾和扭曲信息傳遞的因素,在傳達的過程中信息的內容和含義經常會被誤解。理解了這種微妙的差別,會使你更加意識到自我提高的需要。

———— 遼中區人際溝通課程內容————
Course content

  • 建立人際關系的黃金法則
    圍繞著“關系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學習和陌生人迅速拉近距離方法,能夠給別人帶來良好印象方法。
  • 成為出色的溝通高手
    如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法,學會巧妙而有效地對他人提出建議和批評,令人心服口服行為改變。
  • 培養職場形象和角色原則
    學習與領導同事客戶相處的原則,打造團隊凝聚力,讓你在職場中扶搖直上,學習危機溝通,順利渡過人際沖突的危險期。
  • 進行感情管理
    學會巧妙地對他人提出建議和批評,令人心服口服行為改變,學會使用“開心鑰匙”,去開啟人際關系中每個人的心靈之門。



———— 遼中區人際溝通課程特色 ————
Curriculum features

新勵成軟實力研究根據中國人的人際關系特點,結合人性共同的心理狀態,整合精通中西方文化、心理學的專家導師團傾力打造的人際關系培訓班。
  • 互動演練 icon

    采用“參與式”、“教練式”的教學方法,讓學員在課堂上通過講解和互動演練進行學習。

  • 高效訓練 icon

    將復雜的人際關系技巧總結成簡單高效的訓練方法,使學員課程易掌握,可以身心合一去運用。

  • 自我提升 icon

    使學員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內外能力,在生活和職場中能靈活運用。

  • 深入淺出 icon

    心理學和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中,使學員在輕松愉悅智慧的氛圍中學習。




————為什么要學習人際溝通 ————
Why should we learn interpersonal communication



溝通是我們工作、學習、生活中不可或缺的一部分,溝通是必要的。每個人都有自由且相互獨立的思想,每個人都有自己的世界觀,每個人對于同一件事都有自己不同的認知和想法,溝通讓我們彼此更加了解對方的想法。溝通能增進彼此的感情;溝通能消除誤解,增進對彼此的了解;溝通讓我們學會換位思考,更加體諒彼此;溝通能讓人敞開心扉,讓人變得更加開朗;溝通讓我們的生活更加和諧而多姿多彩。

 


———— 學員感言 ————
Trainees' comments

  • 新勵成人際關系培訓班
    李女士 icon

    新勵成人際關系培訓班的課程信息量很大,即細致具體又結合實際。老師分享的知識和技巧都充滿了正能量,在有效的人際交往中讓生活和諧、工作順利、遵循自然規律,符合道義。感謝老師,開啟了我生命新的篇章。

  • 新勵成人際關系
    楊先生 icon

    參加了新勵成人際關系培訓班,讓我走出了人際關系的迷茫,我完全了解了我人際關系痛苦的根源,我現在知道怎樣跟領導、客戶、同事、朋友、家人、孩子溝通了,都有了方法和技巧,我一定會每天堅持練習,不斷提升。



量身定制學習方案

 

詳情請進入 沈陽新勵成演講口才培訓班 已關注:6 咨詢電話:

如果你想成為一流的溝通者,你必須學習如何進入對方的內心世界,用他人的頻道和他人溝通,是對他人的尊重和重視的一種表現,下面小編整理了高效溝通技巧和方法,供你閱讀參考。

1.傾聽.

傾聽能鼓勵他人傾吐他們的狀況與問題,而這種方法能協助他們找出解決問題的方法。傾聽技巧是有效影響力的重要關鍵,而它需要相當的耐心與全神貫注。傾聽技巧由4個個體技巧所組成,分別是鼓勵 、詢問、反應與復述。

1)鼓勵:促進對方表達的意愿。

2)詢問:以探索方式獲得更多對方的信息資料 3)反應:告訴對方你在聽,同時確定完全了解對方的意思。   4)復述:用于討論結束時,確定沒有誤解對方的意思。

2.氣氛控制.

安全而和諧的氣氛,能使對方更愿意溝通,如果溝通雙方彼此猜忌、批評或惡意中傷,將使氣氛緊張、沖突,加速彼此心理設防,使溝通中斷或無效。氣氛控制技巧由4個個體技巧所組成,分別是聯合、參與、依賴與覺察。   1)聯合:以興趣、價值、需求和目標等強調雙方所共有的事務,造成和諧的氣氛而達到溝通的效果。

2)參與:激發對方的投入態度,創造一種熱忱,使目標更快完成,并為隨后進行的推動創造積極氣氛。

3)依賴:創造安全的情境,提高對方的安全感,而接納對方的感受、態度與價值等。

4)覺察:將潛在“爆炸性”或高度沖突狀況予以化解,避免討論演變為負面或破壞性。

3.推動.

推動技巧是用來影響他人的行為,使逐漸符合我們的議題。有效運用推動技巧的關鍵,在于以明白具體的積極態度,讓對方在毫無懷疑的情況下接受你的意見,并覺得受到激勵,想完成工作。推動技巧 由4個個體技巧所組成,分別是回饋、提議、推論與增強。

1)回饋:讓對方了解你對其行為的感受,這些回饋對人們改變行為或維持適當行為是相當重要的,尤其是提供回饋時,要以清晰具體而非侵犯的態度提出。

2)提議:將自己的意見具體明確地表達出來,讓對方能了解自己的行動方向與目的。

3)推論:使討論具有進展性,整理談話內容,并以它為基礎,為討論目的延伸而鎖定目標。

4)增強 :利用增強對方出現的正向行為(符合溝通意圖的行為)來影響他人,也就是利用增強來激勵他人做你想要他們做的事。
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